Guía Pedagógica para Padres (Semana 28 al 02/10/2020)

CEI BARNEY CUMPLIENDO LAS

DIRECTRICES EMITIDAS POR LA SUPERVISION DE LA COORDINACION DE EDUCACION INICIAL FACILITA LAS SIGUIENTES ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS CON LA FINALIDAD DE GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DEL PLAN CADA FAMILIA UNA ESCUELA* *"Inicio del 1er. momento pedagógico o Primer Lapso del 16/09/2020 al 16/12/2020".* ♦Lunes 28 de septiembre de 2020 IDENTIDAD Y CIUDADANIA Iniciar el día con mucha alegría y entusiasmo y después de un buen aseo personal y el desayuno le cantamos algunas canciones infantiles de su preferencia indicándoles que realicen movimientos con las manos (aplaudir) y con los pies (zapatear) incluso realizamos gestos con la letra de la canción te sugerimos la siguiente: Si tú tienes muchas ganas de aplaudir Cuando tengas muchas ganas de aplaudir, Cuando tengas muchas ganas de aplaudir, Si tú tienes la razón y no hay oposición, No te quedes con las ganas de aplaudir, 🍁 Invitar a la niña o el niño a cantar, bailar, aplaudir, saltar entre otras. Se puede hacer videos, tomar fotos para compartir por WhatsApp haciendo uso de las herramientas tecnológicas con la que contemos. 🍭Ubique un espacio dentro del hogar iluminado, limpio, ordenado, tranquilo y cómodo, donde se puedan reunir en familia y realizar con la niña o el niño las actividades e ir construyendo carteles para identificar ciertos objetos y cosas del hogar tales como: puerta, ventana, silla, mesa, cama, pared, entre otras e invitar al niño o a la niña a participar en la actividad. * Se estará fortaleciendo en la niña y en el niño: - La Expresión de sentimientos acordes a la situación. - Demostración de emotividad al realizar diferentes actividades. - La Práctica progresiva de hábitos relacionados a nuevas actividades dentro de la rutina del hogar. ♦Martes 29-09-2020 CIENCIAS Y SALUD 🍭 Al despertarse invite a la niña o el niño a realizarse su aseo personal converse que es muy importante el baño con agua y jabón, lavarse la cara y cepillarse los dientes. 🍭 Invite a la niña o el niño a colaborar en la preparación de la mesa para desayunar y converse con ella o con él en relación a lo que van a comer. 🍭 Reunidos en casa conversar con el niño o la niña sobre el cuidado de los dientes para que adquieren hábitos y actitudes relacionadas con la higiene y el cuidado de su salud. Realizando preguntas tales como: ¿Cómo hay que cepillarse los dientes? ¿Por qué hay que hacerlo? ¿Cuántas veces durante el día? Así mismo para que observen su boca por dentro se les puede ofrecer un espejo para el reconocimiento de sus dientes y muelas. Modele el acto del cepillado y utilice canciones para acompañarlo. *Así estaremos fortaleciendo en la niña y el niño: - La autonomía y autoestima. - Conocimiento y Cuidado progresivo de su cuerpo ♦Miércoles 30-09-2020 MATEMATICAS EN NUESTRAS VIDAS 🍭Iniciar las actividades con entusiasmo y alegría valiéndonos de canciones, bailes y cuentos para introducir a la niña o el niño en las actividades pedagógicas previstas para el año escolar 2020-2021, mientras les explicamos que vamos aprender de manera divertida y en familia. *Esta actividad Fomenta la motivación en la niña o el niño para iniciar con felicidad y agrado las actividades pedagógicas. 🍭 Motivar a la niña o el niño a participar en diferentes juegos de mesa para compartir en familia. Se sugiere utilizar: Bingo, dominó, ludo, ajedrez, entre otros. *Propiciamos en la niña o el niño el reconocer sus posibilidades y expresar libremente gustos y preferencias. 🍭Invitar a la niña o el niño a realizar el recorrido venciendo los obstáculos que se presentan, podemos utilizar cualquier objeto que tengamos en casa, como sillas, mesas, botellas de plástico o juguetes colocándolos de tal manera que puedan realizar un recorrido en el que tengan que agacharse, saltar, caminar, gatear y trepar para llegar a la meta. *Esta actividad permitirá al niño o la niña la utilización del pensamiento lógico al resolver situaciones que se le presente, como también el desarrollo psicomotor. 🎈Jueves 01-10-2020 🍭Invitar a la niña o el niño a elaborar con materiales reusables la rutina diaria de acuerdo a las edades, el cual le permitirá ejecutar las actividades planificadas estableciendo un orden: aseo personal, desayuno, aseo personal, actividad pedagógica, organización de los materiales después de trabajar, descanso y actividades recreativas. 🍭Motivar a la niña o al niño para elaborar juntos carteles o distintivos con sus nombres, de esta manera irá identificando progresivamente el propio y luego el de otros miembros de la familia. 🍭Incentivar a la niña o el niño a cultivar en casa distintos vegetales que crecen en el agua. Solo necesitan un tazón poco profundo o un vaso alto con un poco de agua que debe cambiarse cada 2-3 días para asegurar que no haya podredumbre. Podemos cultivar repollo, lechuga, cilantro, cebollín, entre otros. * Mediante estas actividades se Fomenta en la niña o el niño: - El reconocimiento y utilización de procesos sencillos en la producción de los alimentos. - La utilidad del agua para los seres vivos, el ambiente y la calidad de vida 🎈Viernes 02-10-2020 CULTURA Y RECREACIÓN Elaborar con la niña o el niño una lista con los deseos o metas deseadas por cumplir durante el año escolar 2020-2021. *Fomentemos la expresión de sentimientos y emociones en la niña o el niño. 🍭Motivar a la niña o el niño a realizar sus propios títeres, manipularlos ensayando diferentes movimientos e improvisar diálogos para compartir con los miembros de la familia. *A través de la actividad se propicia en la niña o el niño: - La expresión de ideas, sentimientos, así como representar hechos de la vida diaria mediante la manipulación y uso de títeres. 🍭 Invitar a la niña o el niño a realizar cortes paralelos y equidistantes en la hoja de papel base, sin llegar a los bordes. Luego cortar varias tiras de papel de diferentes colores y texturas, pero del mismo ancho de los cortes y un poco más largas que el papel de base, para ir trenzando. Es solo cuestión de pasar una vez por arriba y otra por debajo de los cortes, combinando colores y texturas según su preferencia para crear su obra de arte. *Esta actividad permite el desarrollo de la motricidad fina al realizar movimientos con sus manos y dedos favorece la creatividad. Nota: Las actividades enviadas como tareas por las Docentes , son las que el niño realizará durante la Rutina diaria en el espacio ACTIVIDAD PEDAGÓGICA. (ver como será la Rutina diaria en casa. Plan ,"Cada familia, una escuela" explicada el día Jueves). Elaborado por: Coord. Regional de Educación Inicial Revisado y adaptado a CEI Barney.